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Maestros de Bogotá recibirán premio a la investigación e innovación educativa
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Premio a la Investigación e Innovación EducativaCon más de $115 millones serán premiados diez educadores de planta del sistema oficial de Bogotá en el Premio a la Investigación e Innovación Educativa y Pedagógica convocado por el IDEP y la Secretaría de Educación.

El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP y la Secretaría de Educación Distrital – SED, realizarán una ceremonia para exaltar a los maestros ganadores del Premio a la Investigación e Innovación Educativa 201, que han logrado, a través de su trabajo, mejorar las prácticas educativas y pedagógicas en los colegios de la ciudad.

Con este galardón, creado por el Acuerdo Distrital 273 de 2007 del Concejo de Bogotá y que llega a su quinta edición, se propicia el mejoramiento de la educación de calidad en toda la ciudad al tiempo que se reconocen socialmente los logros investigativos y las nuevas propuestas de los docentes, en educación y pedagogía.

En la convocatoria participaron 232 docentes del Distrito en dos modalidades: Investigación Educativa e Innovación o Experiencia pedagógica demostrativa; cada una premiará a los cinco mejores trabajos. Los montos en metálico para los cinco premiados, en las dos categorías, son los siguientes: primer premio $26.780.000, segundo premio $ 21.424.000, tercer premio $ 13.390.000, cuarto premio $ 10.712.000 y quinto premio $8.034.000. Adicionalmente, los diez trabajos premiados serán publicados por la colección académica del IDEP.

Con estos valiosos incentivos al personal docente del Distrito Capital, la Administración Distrital, a través del IDEP y la SED, pone de relieve que la investigación educativa debe producir resultados que aporten nuevo conocimiento en lo local y transformen las relaciones pedagógicas y la organización escolar. Estos documentos premiados se constituyen en aportes al mejoramiento de la calidad de la educación y a la transformación de la escuela, la enseñanza y los aprendizajes en general.

La ceremonia de premiación se realizará el próximo 4 de octubre de 2011a las 5 p.m. en el Gran Auditorio Compensar, Av. 68 No. 49A – 46 en Bogotá. Los interesados en asistir pueden bajar la invitación de la página web del IDEP y confirmar su asistencia al correo electrónico premio2011@idep.edu.co

ACTUALIZACIÓN: 05 Octubre 2011

Los diez proyectos ganadores recibieron más de $115 millones en el Premio a la Investigación e Innovación Educativa y Pedagógica convocado por el IDEP y la Secretaría de Educación.

El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP y la Secretaría de Educación Distrital – SED, realizaron este 4 de octubre una ceremonia para exaltar a los maestros ganadores del Premio a la Investigación e Innovación Educativa que han logrado, a través de su trabajo, mejorar las prácticas educativas y pedagógicas en los colegios de la ciudad.

Con este galardón, creado por el Acuerdo Distrital 273 de 2007 del Concejo de Bogotá y que llega a su quinta edición, se propicia el mejoramiento de la educación de calidad en toda la ciudad al tiempo que se reconocen socialmente los logros investigativos y las nuevas propuestas de los docentes, en educación y pedagogía.

En la convocatoria participaron 232 docentes del Distrito en dos modalidades: Investigación Educativa e Innovación o Experiencia pedagógica demostrativa; en cada modalidad fueron escogidos 5 trabajos. Los montos en metálico para los cinco premiados, en las dos categorías, son los siguientes: primer premio $26.780.000, segundo premio $ 21.424.000, tercer premio $ 13.390.000, cuarto premio $ 10.712.000 y quinto premio $8.034.000. Adicionalmente, los diez trabajos premiados serán publicados por la colección académica del IDEP.

Los cinco ganadores en la categoría de Innovación o Experiencia pedagógica demostrativa son:

Primer puesto. Mi amigo el bicho, una propuesta que sirve de guía a los niños y niñas de preescolar del Colegio Marsella frente al cuidado y la conservación de animales invertebrados sin temor y con respeto, partiendo de la premisa que son necesarios para mantener el equilibrio de la naturaleza. Este trabajo fue presentado por la Docente Claudia Marcela López Cortez del IED Marsella, ella es Licenciatura en Biología, Especialista en Pedagogía y Educación Ambiental y en Recreación Ecológica. Contacto para mayor información sobre el proyecto claudialopez27@yahoo.com.ar.

Segundo puesto. Apolo, un proyecto que le ha apostado a crear espacios para el desarrollo de habilidades científicas mediante la innovación de estrategias, que despierten en los estudiantes el deseo por el aprendizaje de las Ciencias Naturales, particularmente la Física, al tiempo que permitan construir un modelo pedagógico en el que la motivación sea fundamental para que el estudiante se acerque, por medio de su propia experiencia, a la construcción del conocimiento científico. El responsable es la Docente Inés Delgado Rodríguez del I.E.D. MOLINOS, ella es Licenciada en Física, Especialista en Física. Contacto: idelgad1@redp.edu.co

Tercer puesto. Estamos haciendo historia, es una apuesta a la investigación como estrategia pedagógica que hacen varios docentes del Colegio Alfonso Reyes Echandía de la localidad de Bosa, y que pretende promover el interés investigativo en los y las estudiantes de los ciclos 4 y 5, a través de la indagación y análisis de temas propios de la Historia y la memoria para desarrollar competencias ciudadanas, competencias del área y empoderamiento político, implementado nuevas estrategias didácticas. Los docentes a cargo de este trabajo son las Licenciadas en Ciencias Sociales Laura Marcela Soto, Ella Nhoris Ramírez, quien es además Magister en Historia, Sandra Leticia Vanegas, Especialista en Resolución de Conflictos, Diana Paola Fique y Yovanna Galvis. Contacto: laumar02@hotmail.com

Cuarto Puesto. Con la mochila al hombro, “recorriendo senderos de interculturalidad”, es una propuesta que busca contribuir a la visibilización, valoración y potenciación de la diversidad cultural, étnica y de géneros, presente en el escenario escolar, como requisito para avanzar hacia el logro de la calidad educativa en la ciudad. En este proyecto trabajó un grupo de docentes, Licenciadas en Educación Preescolar, pertenecientes al I.E.D. República Estados Unidos de América, ellas son: Libia Edith Aguirre Castro, quien es además Licenciada en Lingüística y Literatura, Especialista en Lengua Escrita; Graciela Gómez, Andrea Salazar Gutiérrez, Clara Inés Castañeda Aguirre, Rita Nora Salamanca, Especialista en Administración Educativa y Administración Tributaria, Norma Liliana Pinto Crisóstomo y Yolanda Parra, Especialista en Informática Educativa. Contacto: clarynescastañeda@hotmail.com

Quinto puesto. Centro Estudiantil de Promoción de Convivencia, con un trabajo que pretende, mediante el empoderamiento de los estudiantes y docentes, ayudar a implementar mecanismos para la solución pacífica de los conflictos, como la conciliación, la mediación, la negociación y los buenos oficios; además de facilitar procesos de alfabetización emocional y social. Los docentes que presentaron este trabajo son: Linda María Ureña Mariño, Socióloga, Especialista en Pedagogía Grupal, Diplomado en Mujer y Género, del I.E.D. Sierra Morena Licenciado en Ciencias Sociales Abogado marioimperator@gmail.com

En la categoría de Investigación Educativa, los cinco trabajos premiados fueron:

Primer puesto. Estudio etnobotánico preliminar de algunas especies vegetales en el barrio los Andes de Bogotá y su valor socio-cultural en la comunidad, del Colegio Domingo Faustino Sarmiento, que pretende, mediante el estudio de plantas sembradas en antejardines, parques y avenidas, fortalecer el desarrollo de las competencias científicas de los estudiantes del grado noveno. Este trabajo fue presentado por la Docente Cenaida Fajardo Rodríguez, ella tiene Estudios Mayores en Biología, es Especialista en Educación Sexual y Diplomada en Investigación Educativa. Para informes sobre este proyecto, cenafajardo_7@hotmail.comdu.co

Segundo puesto. Relación entre metacognición y composición de textos argumentativos. Estudio a través de la implementación de una secuencia didáctica, este proyecto busca mejorar los bajos indicadores de desempeño en lectura y escritura en el país a través del desarrollo de ideas, prácticas y políticas conducentes a sobrepasar dichos indicadores. Docente y Psicólogo, Diego Alejandro Guerrero Rodríguez, del I.E.D. Acacia II. Contacto: maestroalejandroguerrero@gmail.com

Tercer puesto. Incidencia de dos estrategias implementadas computacionalmente sobre la habilidad para modelar circuitos eléctricos, es un trabajo que quiere aportar a la solución de los problemas de aprendizaje que presentan los estudiantes en el tema de circuitos eléctricos, estimulando la interactividad y la reflexión. Docente: Alberto Morales Guerreo, Licenciado en Electrónica, Magíster en Tecnologías de la Información 3lIC, I.E.D Rodrigo Lara Bonilla. Contacto: robotica@albertomorales.org

Cuarto Puesto. Proyectos Interdisciplinares y Tecnologías Info-comunicacionales: Creación, socialización y disminución de la brecha digital. Con este nombre el Colegio Distrital Gabriel Betancourt Mejía, presenta un trabajo con el que pretende propiciar procesos de creación y nuevas maneras de acceso al saber como opción para disminuir la brecha digital en el escenario escolar, pues se hace necesario que la escuela adecue ambientes tecnológicos que promuevan la elaboración y creación de nuevos conocimientos significativos para el mundo. Las docentes que trabajaron este proyecto son Pilar Albadán Tovar, Licenciada en Ciencias Sociales, con Maestría en Estructuras y Procesos del Aprendizaje, Claudia Buitrago Páez, Licenciada en Filosofía e Idiomas, Especialista en Multimedia para la Docencia. Contacto: pilar_albadan@hotmail.com

Quinto Puesto. Proyecto Andrómeda- desarrollo del pensamiento, que surge de la necesidad de poner en práctica nuevas formas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas sobre la base del desarrollo del pensamiento, pues las prácticas educativas suelen ser muy tradicionales, lo que ayuda a acuñar errores conceptuales en el ámbito familiar y escolar que limitan el acceso a los conceptos de calidad. Docente: Luis Francisco Moreano Rubio, Normalista, Licenciado en Matemáticas y Maestrante. Colegio Marsella I.E.D JM. Contacto: lmoreano@redp.edu.co

La ceremonia de premiación tuvo lugar en el Gran Auditorio Compensar en Bogotá y los galardonados recibieron sus reconocimientos de manos del Secretario de Educación del Distrito, Ricardo Sánchez Ángel, y del Director del IDEP, Olmedo Vargas Hernández quienes recalcaron que con estos reconocimientos al personal docente del Distrito Capital, la Administración Distrital, a través del IDEP y la SED, pone de relieve que la investigación educativa debe producir resultados que aporten nuevo conocimiento en lo local y transformen las relaciones pedagógicas y la organización escolar. Estos documentos premiados se constituyen en aportes al mejoramiento de la calidad de la educación y a la transformación de la escuela, la enseñanza y los aprendizajes en general.

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