¿Cómo reconocer el peligro de la adicción a los juegos en computador? Es la pregunta que se hacen muchos padres de familia y que desarrolla en su totalidad el nuevo libro Menos virtualidad, más realidad de Panamericana.
Sus 120 páginas convertirán este libro en una guía de orientación familiar dirigida a padres, educadores y adultos para que tomen en sus manos el control de esta situación y decidan sobre: A qué edad pueden los niños empezar a jugar en el computador, ¿Cuáles son los juegos adecuados según la edad de los niños? O ¿Cuánto tiempo puede estar el niño frente al computador?
El énfasis de este libro va hacia la prevención de comportamientos problemáticos debido al juego. Concretamente se trata de saber qué pueden hacer los padres para evitar en sus hijos las tendencias adictivas al juego; para lograrlo se presentan algunas reglas educativas junto a varios talleres, donde se discuten conflictos familiares de educación típicos de determinadas edades.
Autores
Hedwing Lerchenmüller – Jüngen Hilde
Los autores son expertos en el diseño de test para medir la incidencia de la permanencia de los niños y jóvenes frente al computador en actividades que no comprenden tareas ni labores escolares. Sus investigaciones han sido publicadas en diferentes libros y revistas en Europa y América.
La parte central de su análisis se basa en el trabajo y la observación diaria de grupos de niños en actividades sociales fuera del colegio y el marco de sus rutinas diarias.
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